Cette année de formation est l'occasion de faire une synthèse de ces connaissances. Du point de vue du contenu, la formation en physique appliquée se veut à la fois à large spectre, afin de couvrir de façon la plus exhaustive possible l'ensemble des domaines de la physique au travers de ses applications et de ses interfaces, mais aussi suffisamment pointue pour offrir un bagage de connaissances dans les domaines de l'EEATS permettant d'aborder sereinement un M2 recherche. Un important volume horaire est réservé aux aspects expérimentaux (TP, montages, projets,...).

Sur ce niveau d'exigence scientifique s'appuient les aspects professionnalisant de la formation.En premier lieu par la prise en main par l'étudiant des aspects pédagogiques de la formation sous la forme de présentation de leçons à niveau imposé (jusqu'à Bac+3), et de montages (menés, par une approche progressive, jusqu'au plus haut niveau scientifique).En second lieu deux stages sont inclus dans la formation. Un premier stage pédagogique en établissement d'enseignement supérieur d'une durée de deux semaines permet aux étudiants de se mettre en situation d'enseigner. Un second stage long (10 semaines) en laboratoire de recherche à caractère « Recherche & Pédagogique » ayant pour objectif le transfert de connaissances de la recherche vers l'enseignement. La validation des compétences et des connaissances acquises au cours de cette année de formation est assurée par des sessions d'examens écrits et par un examen final oral devant jury.